贵州软考高级考试作为全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试的重要组成部分，其难度与内容广泛性决定了其在考生中的挑战性。近年来，随着信息技术的快速发展，考试内容不断更新，对考生的知识储备、实践能力以及综合应用能力提出了更高要求。
因此，分析贵州软考高级考试的难点，不仅有助于考生制定合理的学习计划，也对教育机构和培训机构的课程设置具有重要参考价值。

综合评述：贵州软考高级考试的难点主要体现在以下几个方面：一是考试内容广泛，涵盖计算机技术、软件工程、网络技术等多个领域，考生需具备扎实的理论基础和实践经验；二是考试难度较高，不仅要求考生掌握专业知识，还需具备较强的综合应用能力；三是考试形式较为灵活，注重实际操作和案例分析，对考生的应变能力提出了更高要求。
因此，备考过程中需注重理论与实践的结合，提升综合能力。

考试难点分析：

1.考试内容广泛，涵盖多个专业领域：贵州软考高级考试涵盖计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试的多个专业方向，包括信息系统项目管理师、系统集成项目管理师、软件工程师、网络工程师等。每个专业方向都有其特定的考试内容，考生需在短时间内掌握多个领域的知识，这对备考时间和学习能力提出了较高要求。

2.考试难度高，注重综合应用能力：考试不仅考查考生对专业知识的掌握程度，还注重其综合应用能力。
例如，在信息系统项目管理师考试中，考生需结合项目管理知识体系（PMBOK）进行案例分析，要求考生具备良好的逻辑思维和问题解决能力。
因此，备考过程中需注重综合能力的培养，而不仅仅是知识的积累。

3.考试形式灵活，注重实际操作：贵州软考高级考试采用多种题型，包括选择题、案例分析题、综合应用题等，部分考试还设有实操环节。考生需在有限的时间内完成多项任务，这对时间管理能力和应试技巧提出了较高要求。

4.考试内容更新快，要求考生持续学习：随着信息技术的快速发展，考试内容不断更新，考生需持续关注最新动态，及时掌握新的知识和技术。
因此，备考过程中需保持学习的连续性，不断更新知识体系。

5.考试难度与实际工作要求相匹配：贵州软考高级考试的难度与实际工作要求相匹配，考生需具备一定的工作经验，才能在考试中表现出色。
因此，考生在备考过程中需结合自身实际情况，合理安排学习计划，提升综合能力。

6.考试评分标准严格，注重细节：考试评分标准严格，对考生的每一个答案都进行细致评估，因此，考生需在答题时注意细节，避免因小错误而影响整体成绩。

7.考试时间安排紧凑，需要高效学习：贵州软考高级考试通常安排在每年的特定时间，考生需在短时间内完成大量学习任务，这对时间管理能力提出了较高要求。
因此，考生需合理安排学习时间，提高学习效率。

8.考试内容涉及前沿技术，要求考生具备较强的学习能力：随着人工智能、大数据、云计算等技术的快速发展，考试内容也不断向前沿技术靠拢。考生需具备较强的学习能力，才能跟上技术发展的步伐。

9.考试难度与实际工作能力要求一致：贵州软考高级考试的难度与实际工作能力要求一致，考生需具备一定的实践经验和项目管理能力，才能在考试中表现出色。
因此，考生在备考过程中需注重实践能力的培养。

10.考试形式多样，需要考生具备较强的应试技巧：考试形式多样，包括选择题、案例分析题、综合应用题等，考生需具备较强的应试技巧，才能在考试中取得好成绩。

备考建议：

1.制定科学的学习计划：考生需根据自身情况制定科学的学习计划，合理分配时间，确保每个知识点都有足够的时间学习和复习。

2.注重理论与实践结合：在学习过程中，考生需注重理论与实践的结合，通过实际案例和项目练习，提升综合应用能力。

3.增强时间管理能力：考生需具备较强的时间管理能力，合理安排学习时间，避免因时间不足而影响学习效果。

4.持续关注考试动态：考生需持续关注考试动态，及时了解考试内容和变化，确保学习内容与考试要求一致。

5.培养良好的应试习惯：考生需培养良好的应试习惯，如认真审题、仔细答题、及时检查等，以提高考试成绩。

6.加强实践能力培养：考生需加强实践能力的培养，通过项目实践、案例分析等方式，提升综合应用能力。

7.保持积极的心态：考试是检验学习成果的重要方式，考生需保持积极的心态，克服困难，不断提升自我。

8.寻求专业指导：考生可通过参加培训、请教导师等方式，获取专业的指导和建议，提高学习效率。

9.做好模拟练习：考生需通过模拟练习，熟悉考试形式和题型，提高应试能力。

10.做好心理建设：考生需做好心理建设，保持良好的心态，以最佳状态迎接考试。

总结：贵州软考高级考试的难点主要体现在内容广泛、难度高、形式灵活、要求综合应用能力等方面。考生需在备考过程中，结合自身实际情况，制定科学的学习计划，注重理论与实践的结合，提升综合能力，同时保持良好的心态，以最佳状态迎接考试。